[카테고리:] 일본

[일본에서 공부하는 한국 국적 학생들의 대학 입시(특례), 왜 ‘미리’가 성패를 가르는가?] 대학 입시는 누구에게나 쉽지 않은 과정이다. 특히 일본에서 공부하며 한국 또는 일본 대학 진학을 동시에 고민하는 한국 국적 고등학생들에게 입시는 더욱 복잡하고 치열한 선택의 연속이다. 입시를 마친 고등학교 3학년 학생들의 실제 경험을 살펴보면, 결과의 차이는 대부분 ‘능력’이 아니라 ‘준비의 시점과 방향’에서 갈렸다. 최근 입시를…

중문과 82학번 김효섭(일본), 아시아총동문회장에 대한 감사패 시상 성균관대학교 총동창회는 1월 15일 오후 6시 서울 광진구 워커힐호텔 워커홀에서 ‘2026년 총동창회 신년인사회’를 개최했다. 이날 행사에는 김성집 총동창회장을 비롯해 류덕희 경동제약 명예회장, 이완근 신성이엔지 회장, 김준영 전 이사장 겸 제19대 총장, 신동렬 제21대 총장, 차동옥 총괄부회장, 김성남 감사, 신경섭 감사 등이 참석했다. 모교 측에서는 박재완 이사장, 유지범 총장,…

일본 학교를 다니는 아이들을 지켜보면, 교육의 방향이 한국과 다르다는 걸 실감하게 된다. 일본 중·고등학교에는 예외 없이 부활동이 있다. 취미나 방과후 활동이 아니라 정규 교육의 일부다. 학생들은 공부만큼이나 부활동에 책임을 지며, 이 과정은 대학 진학 자료로도 활용된다. 고3이 되었다고 해서 활동을 중단하는 일은 거의 없다. 입시를 앞둔 시기에도 아이들은 자신이 속한 부서의 역할을 끝까지 수행한다. 교과…

[지원자격에 따른 부모 및 학생의 세부 지원자격] 가. 해외근무자 역년으로 통산 3년(1,095일) 이상의 해외근무/사업/영업을 목적으로 배우자 및 학생과 함께 해외에 체류한 자 나. 해외근무자의 자녀 부모 중 1인 이상이 역년으로 통산 3년(1,095일) 이상을 해외근무자로 재직/사업/영업하는 기간 동안, 해외근무자의 근무지 국가 소재 학교에서 고교과정 1개 학년 이상(해당 기간에 진행되는 학제상의 모든 학기)을 포함하여 중·고교과정을 3개 학년 이상…